Control Repaso Fin de Trimestre
Con esto ya nos despedimos de tareas por este curso, pero haré algunas entradas que creo os pueden interesar. No tenéis que responder a todas las preguntas el mismo día, hacedlo con calma, toda la información está en las tareas realizadas. Tenéis hasta el día 16 para entregar.
4º de primaria
5º y 6º de primaria
Semana del 1 al 5 de junio.
Viernes 5 de junio, Día Mundial del Medio Ambiente.
2020 Año Mundial de la BIODIVERSIDAD
Actividades para 1º y 2º de primaria.
El regalo de Dios
1.- El mundo y los seres humanos han sido creados por Dios, por Amor. Creó el cielo, la tierra, las aguas, las estrellas, el sol, la luna, los animales y por último el hombre. Vemos el siguiente vídeo.
Actividades para 3º y 4º de primaria
1. Lee el siguiente texto.
El mundo y los seres humanos han sido creados por Dios, por Amor. Creó el cielo, la tierra, las aguas, las estrellas, el sol, la luna, los animales y por último el hombre.
Los seres humanos somos el culmen de la creación. Dios quiso compartir con nosotros su vida y amor. Nos hizo a su imagen y semejanza, es decir, nos creó parecidos a él, con la capacidad de distinguir entre el bien y el mal.
Por eso, todas las personas somos capaces de pensar, de aprender, de inventar, de amar, de trabajar, de ser libres y disfrutar. Todas las personas somos igual de importantes ya seamos hombres o mujeres, de una raza o de otra. Todos tenemos el mismo origen, el amor de Dios creador. Jesús nos dirá que somos hijos de Dios y por tanto, hermanos. La fraternidad es la base de la relación entre las personas.
Todo es un regalo de Dios. Los cristianos colaboramos con Dios.
2.- ¿Cómo podemos colaborar con Dios? Aprende qué debemos hacer para cuidar del regalo que Dios nos hace.
- Querer y cuidar a todas las personas.
-Utilizar con cuidado lo que Dios ha regalado a todas las personas. Por ejemplo, el agua es un bien escaso y valioso que no se debe malgastar.
-Respetar el equilibrio de la naturaleza. Cada montaña, cada planta, o cada animal tiene su función en la naturaleza.
-Cuidar bien el mundo que nos rodea, sin ensuciarlo ni contaminarlo, reciclar todo lo que podamos, para que todos vivamos felice
3.- Leemos la Biblia. LA CREACIÓN- Gn 1, 1-27
La Biblia comienza con dos relatos de la Creación del mundo. Vas a leer el primero. Se narra en el Antiguo Testamento, en el libro del Génesis 1 y 2.
Este relato utiliza un lenguaje poético. Por ello, no debe interpretarse al pie de la letra. Lo importante es el mensaje que Dios nos comunica.
5.-¿QUÉ NOS ENSEÑA LA BIBLIA? Responde a estas preguntas:
Este relato nos enseña que Dios es el origen y el Creador de todo lo que existe. También, que nos regala su Creación para que la cuidemos y seamos felices.
¿Qué te enseña el relato de la Creación?
¿Debemos los cristianos colabora con Dios en cuidar su creación? ¿Por qué?
¿Cómo podemos colaborar con él?
ACTIVIDAD:
Dibuja en una hoja la Historia de la Creación en viñetas, aquí tienes un ejemplo, pero tu inventa las tuyas propias.
6.- Aprendemos qué es la biodiversidad. Viendo el siguiente viedeo, trata de averiguar por qué cuidar la biodiversidad es tan importante.
Actividades para 5º y 6º de primarria
Los cristianos apreciamos el regalo de Dios
Vivimos en un mundo maravilloso que es creación de Dios. Es muy importante que las personas lo cuidemos y vivamos en él sin estropearlo. En esta semana en que vamos a celebrar el Día Mundial del Medio Ambiente vamos a recordar por qué tenemos que cuidarlo y cómo hacerlo.
Aprendemos Vocabulario:.Deleite. Sentimos deleite cuando algo nos agrada, nos gusta muchísimo, nos encanta y nos deja embobados.
Semana del 25 al 29 de mayo
Pentecostés cambió el mundo y dio origen a la Iglesia de hoy.
Actividades para 1º y 2º de primaria
1. Con Pentecostés termina el tiempo de Pascua. Pero qué es Pentecotés. Mira y escucha con atención el siguiente video y intenta responder las preguntas que te harán al final. si has estado muy atento, todas acertarás.
3. Aprendemos esta canción.
Actividades para 3 y 4º de primaria
1.- Ver y escuchar el vídio con atención.
2. Resolver la adivinanza. Investigar cuales son los 7 dones del Espiritu Santo.
3. Hacer la ficha multitareas
3.-Si os apetece, podeis realizar esta bonita manualidad
Actividades para 5º y 6º de primaria
Recuerda que estamos en tiempos de Pascua, la palabra Pascua significa ¨paso¨. Los cristianos estamos celebrando, duarte 50 días, el paso de Jesús de la muerte a la vida, está vivo para siempre junto a Dios, ha resucitado. Esta fiesta que empezó el Domigo de Resurrección o Pascua, que nos llevó a los 40 dias a celebar la fiestas de la Asceción del Señor, termina con la fiesta de Pentecostes. Aprendemos que ocurro ese día
1.- Lee y luego ve, en el siguiente video, la historia de Pentecotés.
3.- El Espiritu Santo en Pentecotés, como aparece en la lectura anterior, derramó sobre los apóstoles sus dones, para que estos tuviean el valor, la fe, el poder para compaartir con otros las buenas noticas.. Nosotros los recibimos en el Bautismo y se refuerzan el la confirmación. aprendemos cuales son sus 7 dones en el siguiente cuadro.
4.- Los símbolos del Espíritu Santo son 8, los puedes estudiar en la entrada de Pentecostés de la página principal. Aqui vamos a ver con esta presentación dos de ellos, el Viento y el fuego. Primero tenemos que saber qué es un símbolo, aquí también encontrarás la respuesta. Pincha en el siguiente enlace.
5.- Para despedir el Mes de María, aprendemos las festividades más importantes en su honor y cuándo se celebran.
Semana e 18 al 22 de mayo
Actividades para 1º y 2º de primaria
Jesús dice adiós
Actividades para 3º y 4º de primaria
1. Lee el siguientes texto de la biblia (Hechos1,1-11)
Jesús llevado al cielo
1 Estimado Teófilo, en mi primer libro me referí a todo lo que Jesús comenzó a hacer y enseñar 2 hasta el día en que fue llevado al cielo, luego de darles instrucciones por medio del Espíritu Santo a los apóstoles que había escogido. 3 Después de padecer la muerte, se les presentó dándoles muchas pruebas convincentes de que estaba vivo. Durante cuarenta días se les apareció y les habló acerca del reino de Dios. 4 Una vez, mientras comía con ellos, les ordenó:
—No se alejen de Jerusalén, sino esperen la promesa del Padre, de la cual les he hablado: 5 Juan bautizó con[a] agua, pero dentro de pocos días ustedes serán bautizados con el Espíritu Santo.
6 Entonces los que estaban reunidos con él le preguntaron:
—Señor, ¿es ahora cuando vas a restablecer el reino a Israel?
7 —No les toca a ustedes conocer la hora ni el momento determinados por la autoridad misma del Padre —les contestó Jesús—. 8 Pero, cuando venga el Espíritu Santo sobre ustedes, recibirán poder y serán mis testigos tanto en Jerusalén como en toda Judea y Samaria, y hasta los confines de la tierra.
9 Habiendo dicho esto, mientras ellos lo miraban, fue llevado a las alturas hasta que una nube lo ocultó de su vista. 10 Ellos se quedaron mirando fijamente al cielo mientras él se alejaba. De repente, se les acercaron dos hombres vestidos de blanco, que les dijeron:
11 —Galileos, ¿qué hacen aquí mirando al cielo? Este mismo Jesús, que ha sido llevado de entre ustedes al cielo, vendrá otra vez de la misma manera que lo han visto irse.
2.- Resuelve la siguinte ficha.
Actividades para 5º y 6º de primaria
Semana del 11 al 15 de mayo
Laudato si', mi' Signore, per sora nostra matre Terra,
la quale ne sustenta et governa,
et produce diversi fructi con coloriti flori et herba.
Alabado seas, mi Señor, por la hermana nuestra madre tierra,
la cual nos sostiene y gobierna
y produce diversos frutos con coloridas flores y hierbas.
"ALABADO SEA
Este es el "Cántico a las Criaturas" compuesto por San Francisco de Asís, un gran amigo de Jesús, nadie como el le ayudó a amar y cuidar el hermoso regalo de la Creación, que Dios nos ha hecho a todas la personas para que vivamos felices y la cuidemos.
Cada año más y más países, ciudades y ciudadanos-as se suman a celebrar este Día Internacional del Reciclaje.El “Día Internacional del Reciclaje” es un día pensado para que todos los seres humanos tomemos conciencia de la importancia que tiene tratar los desechos como corresponde, para no contribuir al cambio climático, y así proteger el medio ambiente.
Actividades para 1º y2º de primaria
1. Aprendemos qué es la Creación, con San Francisco de Asís . Además, tienes una ficha para que la colorees y reces su bonita oración.
La creación es el conjunto de todas las cosas que existen y han sido creadas por Dios, el agua, la tierra, el aire, los animales, la naturaleza...nosotros.
2.-El reciclaje salva nuestros recursos naturales, reduce la contaminación y genera empleos, es una excelente manera de intentar revertir el cambio climático. Ve el siguiente videio y aprende a reciclar.
3. Por último, despues de tocar las basuras, de jugar, antes de comer...nos LAVAMOS LAS MANOS
Como casi todos hemos aprendido estos días, que lavarse las manos es un proceso imprescindible para evitar enfermedades y contagios.
y así nos lo enseñan nuestros amigos, cantando una canción. "Si tu salud quieres cuidar tus manos has de lavar"
Actividades para 3º y 4º primaria.
1.“Todos podemos colaborar como instrumentos de Dios para el cuidado de la creación, cada uno desde su cultura, su experiencia, sus iniciativas y sus capacidades.” Haz una lista en tu cuaderno de las cosas que puedes hacer tú para el cuidado del Planeta.
3.-El próximo día 17 de mayo es el Día Internacional del Reciclaje.
Por ese motivo y porque siempre nos viene bien concienciarnos con el Medio Ambiente propongo el reciclaje de las latas con estas estupendas manualidades., o botellas o tapones...lo que tengas por casa. y raliza una bonita manualidad para celebrarlo.
Actividades para 5º y 6 de primaria.
1. Busca en internet o en la biblioteca y copia en tu cuaderno el "Cántico a las criaturas" de San Francisco de Asís. Además, infórmate, y escribe una breve biografía del Santo.
2. Ve y escucha este video, en el, el Papa Francisco reflexiona sobre la protección de la Creación como tema central de su papado y anima a los fieles a participar en dicho acontecimiento:” ¿Qué tipo de mundo queremos dejar a quienes nos sucedan, a los niños que están creciendo? ¿Que mundo te gustaría dejar a ti? .Responde a la pregunta.
3.- Haz, en tu cuarderno, una lista de acciones cotidianas, que puedes hacer tú, para cuidar nuestra casa común. Copia en tu cuadernos las tres razones por la que los cristianos debemos cuidar del medio ambiente.
4.- Estudia y responde en tu cuaderno a las siguientes preguntas..¿Qué es el Laudato si? ¿Qué es una encíclica?
Su tema es: ‘El cuidado de la casa común’, es decir, de la adecuada conservación del planeta que todos habitamos y es un documento no es sólo para los católicos, sino, en palabras del Santo Padre, para “cada persona que habita este planeta”.
5.- Escucha los10 consejos del Papa Francisco para cuidar el medioambiente
Con esto ya nos despedimos de tareas por este curso, pero haré algunas entradas que creo os pueden interesar. No tenéis que responder a todas las preguntas el mismo día, hacedlo con calma, toda la información está en las tareas realizadas. Tenéis hasta el día 16 para entregar.
4º de primaria
1.- ¿Qué es la Semana Santa?
2.- ¿Cuándo empieza y qué recordamos?
3.- ¿Qué recordamos y celebramos el Jueves Santo?
4.- ¿Qué recordamos y celebramos el Viernes Santo?
5.- ¿Cuándo termina y que celebramos y recordamos?
6.- ¿Quién es la Virgen María, dime lo que sepas de su vida?
7.- ¿Qué mes del año dedica la Iglesia a venerar a María?
10.- Dime los relatos del Evangelio donde aparece María.
11.- ¿Cómo se llama la Patrona de Navarra? (esto me quedó muy pequeñito pero está en el blog, a ver si lo encuentras)
12.- ¿Por qué la Iglesia, que somos todos los bautizados, debe cuidar el medio ambiente?
13.- ¿Cómo podemos colaborar con Dios, qué debemos hacer para cuidar del regalo que Dios nos hace?
14.- ¿Qué celebramos los cristianos en la fiesta de la Ascensión, y que día se celebra?
15.-La Pascua termia con la fiesta de Pentecostés. ¿Qué celebramos los cristianos ese día?
16.- Es paloma, viento y fuego. ¿Quién es? ¿De qué forma se presentó a los discípulos, el día de Pentecostés?
5º y 6º de primaria
1.- ¿Qué es la Semana Santa?
2.- ¿Cuándo empieza y qué recordamos?
3.- ¿Qué recordamos y celebramos el Jueves Santo?
4.- ¿Qué recordamos y celebramos el Viernes Santo?
5.- ¿Cuándo termina y que celebramos y recordamos?
6.- Durante la Semana Santa se conmemoran los actos religiosos más importantes para los cristianos ya que es un tiempo para reafirmar la fe y recordar cuales son las bases sobre las que se fundamentó el cristianismo. Por ello, en los diferentes actos religiosos se acostumbran a usar diferentes símbolos referentes con la vida, pasión, muerte y resurrección de Jesucristo. En las siguientes frases, los símbolos estan en color rojo, el siginficado del símbolo en negro y el día que recordamos en azul. Pero están todos desordenados, así que te toca a tí ordenarlos corecctamente. Y cuidado, no te líes, no falta un día, es que hay uno que se repite, dos símbolos para un mismo día. (Esta información no está en el blog, está en la hoja que os di impresa para casa el último día de clase)
Cruz Símbolos de victoria y señal de bienvenida. Domingo de Resurrección
Palmas y Ramos Simbolizan la vida eterna, el cuerpo y sangre de Jesucristo. Jueves Santo
Cirio Pascual. Simboliza la vida y es un medio de purificación. Domingo de Ramos
El pan y el vino.Símbolo de la resurrección de Jesucristo, la luz y la vida del mundo. Viernes Santo
Agua. Pasión y sacrificio de Jesucristo por la humanidad y salvación, reconciliación y unión con Él.
7.-¿Quién es la Virgen María?
8.- Dime lo que sepas sobre la vida de María.
9.- ¿Qué mes del año dedica la Iglesia a venerar a María?
10.- ¿Cuál es la Advocación mariana, o lo que es lo mismo, cuál es el nombre de la Patrona de Navarra? ¿Dónde podemos venerar su imagen?
11.- Como habéis estudiado, la ecología y el amor a los animales no es nada nuevo. Ya predicaba el amor hacia los animales y el medio ambiente, algunos santos hace 8 siglos. En este trimestres habéis conocido dos, quiénes son.
12.- ¿Por qué la Iglesia, que somos todos los bautizados, debe cuidar el medio ambiente?
13. El LAUDATO SI es la encíclica del Papa sobre ecología. Busca en el diccionario y dime: ¿Qué es una encíclica? ¿Qué es la ecología?
14.- ¿Qué celebramos los cristianos en la fiesta de la Ascensión, y que día se celebra?
15.-La Pascua termia con la fiesta de Pentecostés. ¿Qué celebramos los cristianos ese día?
16. ¿Quién es el Espíritu Santo?
17.- En la pregunta 12, hemos visto como los cristianos debemos colabora con Dios en cuidar su creación. ¿Cómo podemos colaborar con él?
Semana del 1 al 5 de junio.
Viernes 5 de junio, Día Mundial del Medio Ambiente.
2020 Año Mundial de la BIODIVERSIDAD
Actividades para 1º y 2º de primaria.
El regalo de Dios
1.- El mundo y los seres humanos han sido creados por Dios, por Amor. Creó el cielo, la tierra, las aguas, las estrellas, el sol, la luna, los animales y por último el hombre. Vemos el siguiente vídeo.
¿Cómo podemos colaborar con Dios?
- Querer y cuidar a todas las personas.
-Utilizar con cuidado lo que Dios ha regalado a todas las personas. Por ejemplo, el agua es un bien escaso y valioso que no se debe malgastar.
-Respetar el equilibrio de la naturaleza. Cada montaña, cada planta, o cada animal tiene su función en la naturaleza.
-Cuidar bien el mundo que nos rodea, sin ensuciarlo ni contaminarlo, reciclar todo lo que podamos, para que todos vivamos felices.
2. ¿Qué le pasa al planeta? ve el siguente vídeo y comenta con tu familia.
3. ¿Qué es la biodiverisdad? Pues es muy sencillo, esa palabra, que es lo mismo que diversidad biológica, es la diversidad de especies vegetales y animales que viven en un espacio determinado. Este vídio te ayudará a enterdo.
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Actividades para 3º y 4º de primaria
1. Lee el siguiente texto.
El mundo y los seres humanos han sido creados por Dios, por Amor. Creó el cielo, la tierra, las aguas, las estrellas, el sol, la luna, los animales y por último el hombre.
Los seres humanos somos el culmen de la creación. Dios quiso compartir con nosotros su vida y amor. Nos hizo a su imagen y semejanza, es decir, nos creó parecidos a él, con la capacidad de distinguir entre el bien y el mal.
Por eso, todas las personas somos capaces de pensar, de aprender, de inventar, de amar, de trabajar, de ser libres y disfrutar. Todas las personas somos igual de importantes ya seamos hombres o mujeres, de una raza o de otra. Todos tenemos el mismo origen, el amor de Dios creador. Jesús nos dirá que somos hijos de Dios y por tanto, hermanos. La fraternidad es la base de la relación entre las personas.
Todo es un regalo de Dios. Los cristianos colaboramos con Dios.
2.- ¿Cómo podemos colaborar con Dios? Aprende qué debemos hacer para cuidar del regalo que Dios nos hace.
- Querer y cuidar a todas las personas.
-Utilizar con cuidado lo que Dios ha regalado a todas las personas. Por ejemplo, el agua es un bien escaso y valioso que no se debe malgastar.
-Respetar el equilibrio de la naturaleza. Cada montaña, cada planta, o cada animal tiene su función en la naturaleza.
-Cuidar bien el mundo que nos rodea, sin ensuciarlo ni contaminarlo, reciclar todo lo que podamos, para que todos vivamos felice
3.- Leemos la Biblia. LA CREACIÓN- Gn 1, 1-27
La Biblia comienza con dos relatos de la Creación del mundo. Vas a leer el primero. Se narra en el Antiguo Testamento, en el libro del Génesis 1 y 2.
Este relato utiliza un lenguaje poético. Por ello, no debe interpretarse al pie de la letra. Lo importante es el mensaje que Dios nos comunica.
Primer Día: Dios creó la noche y el día
Al principio Dios creó el cielo y la tierra. El mundo estaba vacío y desierto y las tinieblas cubrían el abismo, y el espíritu de Dios soplaba sobre la superficie de las Aguas
Dijo Dios: "Haya Luz" y hubo luz. Vio Dios que la luz era buena y la separó de las tinieblas.
Y a la luz la llamó "Día" y a las tinieblas "Noche".
Segundo Día: Dios creó el cielo y el mar
Dijo Dios: "Haya un firmamento que separe las aguas unas de otras". Y así fue. Y vio Dios que el firmamento era bueno. Y lo llamó cielo
Dijo Dios: " Júntense en un lugar todas las aguas y aparezca lo seco". Y así fue, Y a lo seco lo llamó tierra, y a la reunión de las aguas lo llamó mar. Y vio Dios que era bueno.
Tercer Día: Dios creó las plantas
Y Dijo Dios: "Brote la tierra hierba y árboles, cada uno con sus semilla".
Y así fue. Y vio Dios que era bueno.
Cuarto Día: Dios creó la luna, el sol y las estrellas
Dijo Dios: "Haya lumbreras en el cielo que separen el día y la noche, las estaciones y los años", Y así fue. Dios hizo dos lumbreras grandes: El sol para el día y la Luna para la noche.
Dios Hizo también las estrellas y las puso en el cielo. Y vio Dios que esto estaba bien.
Quinto Día: Dios creó las aves en el cielo y los peces en el océano
Dijo Dios: "Produzca el agua toda clases de animales y haya también aves que vuelen en el aire". Y así fue.
Y Dios creo los grandes animales que viven en el agua y todas las clases de aves. Y vio Dios que era bueno y los bendijo.
"Creced y multiplicaos y llenad las aguas del mar, y multiplíquense las aves sobre la tierra".
Sexto Día: Dios creó los animales y al hombre
Y creó Dios al hombre, a imagen suya. Y los creó hombre y mujer. Y les dijo: " Creced y multiplicaos". Y llenad la tierra, y sometedla y dominad sobre todos los animales. Y vio Dios ser muy bueno todo lo que había hecho.
Séptimo Día: Dios Descanso
Como Dios había terminado toda su obra, en el séptimo día descansó. Y bendijo el día séptimo, y lo declaro día sagrado, porque en ese día descansó de todo su trabajo de creación.
4.- Ver el vídeo:
5.-¿QUÉ NOS ENSEÑA LA BIBLIA? Responde a estas preguntas:
Este relato nos enseña que Dios es el origen y el Creador de todo lo que existe. También, que nos regala su Creación para que la cuidemos y seamos felices.
¿Qué te enseña el relato de la Creación?
¿Debemos los cristianos colabora con Dios en cuidar su creación? ¿Por qué?
¿Cómo podemos colaborar con él?
ACTIVIDAD:
Dibuja en una hoja la Historia de la Creación en viñetas, aquí tienes un ejemplo, pero tu inventa las tuyas propias.
6.- Aprendemos qué es la biodiversidad. Viendo el siguiente viedeo, trata de averiguar por qué cuidar la biodiversidad es tan importante.
La biodiversidad es el conjunto de todos los seres vivos del planeta, el ambiente en el que viven y la relación que guardan con otras especies. Son todos los animales, todas las plantas y todos los organismos, desde los más grandes, como las ballenas o las secuoyas, hasta los más pequeños como las bacterias.
Actividades para 5º y 6º de primarria
Los cristianos apreciamos el regalo de Dios
Vivimos en un mundo maravilloso que es creación de Dios. Es muy importante que las personas lo cuidemos y vivamos en él sin estropearlo. En esta semana en que vamos a celebrar el Día Mundial del Medio Ambiente vamos a recordar por qué tenemos que cuidarlo y cómo hacerlo.
1.. Realiza la siguinete actividad
Sofía siente un gran deleite cuando admira el cielo azul. Le encanta respirar el
Sofía siente un gran deleite cuando admira el cielo azul. Le encanta respirar el
aire fresco por la mañana, sentir la caricia del viento en la cara. Pero hoy Sofía ha
escuchado esta noticia en la radio:
“Tres de cada diez personas respiran aire contaminado”.
Sofía ha averiguado que algo contaminado es algo que está dañado con
sustancias venenosas. Se ha quedado muy preocupada al pensar que
contaminar la naturaleza es hacer daño a las personas.
Ayuda a Sofía a elaborar una lista con las acciones humanas que pueden
contaminar la naturaleza.Aprendemos Vocabulario:.Deleite. Sentimos deleite cuando algo nos agrada, nos gusta muchísimo, nos encanta y nos deja embobados.
2.-Leemos y aprendemos con la Biblia.El Génesis es el primer libro de la Biblia. En él podemos leer que Dios creó el universo y todos los seres vivos que existen. Busca esta cita Génesis 1,1-2,4, lee y resuele las actividades.
A.- En el relato se repite constantemente la frase:“Y vio Dios que era bueno”.Copia y completa la tabla
REGALO DE DIOS ES BUENO PORQUE…
El sol nos calienta y nos ilumina.
La lluvia
La fruta
Los ríos
Las flores
Las personas
Las aves
B.- Imagina que tú eres Adán o Eva. Si Dios te preguntara qué te parece la creación, ¿qué le dirías?
Escribe en dos renglones lo que le contestarías.
3.- Lee y aprende. Los cristianos apreciamos el regalo de Dios
Los cristianos creemos que Dios Padre ha creado para nosotros este mundo en el que vivimos. Él nos ha regalado el aire que respiramos, el agua que bebemos, los alimentos que comemos y en general, todo lo que nos ofrece la naturaleza.
El mundo y los seres humanos han sido creados por Dios
Las personas somos parte de la creación de Dios. Pero siempre hemos sido los favoritos de Dios. Dios quiso compartir con nosotros su vida y amor. Nos hizo a su imagen y semejanza, es decir, nos creó parecidos a él. Por eso, todas las personas somos capaces de pensar, de aprender, de amar, de trabajar, de ser libres y disfrutar.
Todo es un regalo de Dios
Los cristianos tenemos que cuidar este mundo tan bello y dar gracias a Dios por todo lo que nos regala.
Antes que a nosotros, se lo regaló a nuestros padres, a nuestros
abuelos y a las personas que vivieron hace mucho tiempo. Y Dios
también se lo regalará a las personas que vivirán en el futuro.
Los cristianos colaboramos con Dios
Para que todas las personas podamos disfrutar del mundo, es necesario que lo cuidemos. Por eso, los cristianos debemos colaborar con Dios para cuidar de su creación. Utilizar con cuidado lo que Dios ha regalado a todas las personas.Por ejemplo, el agua es un bien escaso y valioso que no se debe
malgastar. Respetar el equilibrio de la naturaleza. Cada montaña, cada planta, o cada animal tiene su función en la naturaleza. Nada sobra, todo es importante.Cuidar bien el mundo que nos rodea, sin ensuciarlo ni contaminarlo para que todos vivamos felices.
Los cristianos apreciamos el regalo de Dios
Admiramos la creación.
Cuidamos de la naturaleza.
4.- Seguimos a los testigos. Como veis, la ecología y el amor a los animales no es nada nuevo. San Francisco de Asís ya predicaba el amor hacia los animales y el medio ambiente. Además, este santo es también el patrono de los forestales, los veterinarios y de los movimientos ecologistas que ponen su esfuerzo en el cuidado de la naturaleza y el medio ambiente.
Ya conocimos a San Francisco de Asis, y ahora conoceremos a San Antón (251-356).....
Antonio Abad, también conocido como San Antón, nació en Egipto. Cuando era joven, dio su dinero a los pobres y comenzó a vivir como ermitaño en un lugar alejado de pueblos y ciudades. Solo tenía por compañía a los animales del campo.
San Antonio cuidaba con delicadeza a todos los animales. Los cuidaba igual que él se sentía cuidado por Dios. Pensaba que amando a los animales amaba más a Dios. Por eso, san Antonio se convirtió en el patrón de los animales.
Antiguamente, el día de san Antón, los campesinos llevaban a sus animales domésticos a las iglesias para que les diera su bendición y protección.
Hoy día, el 17 de enero, en muchos pueblos y ciudades, las personas llevan sus mascotas a la iglesia para que reciban la bendición y protección del santo.
Reflexiona y responde a las siguientes preguntas:
1.-¿En tu localidad se celebra la bendición de animales? ¿Has ido alguna vez? ¿Qué te parece esta costumbre?
2.- De las cosas que hay a tu alrededor, ¿cuáles son un regalo de Dios?¿Son un regalo solo para ti? ¿Por qué?
3.-¿Debemos los cristianos colaborar con Dios en cuidar su creación? ¿Por qué? ¿Cómo podemos colaborar con él?
4 ¿Cuando decimos cuidar y respetar la naturaleza incluimos también
a las personas?
5.-¿En qué nos parecemos las personas a Dios?
6.-Comenta con tus familiares estas palabras que dijo Jesús a sus
amigos:
"Si Dios cuida de las flores y alimenta a los animales, ¿no hará mucho más por vosotros que sois sus favoritos?"Mateo 6,26.30
Jesús nos enseñó que Dios cuida la vida.
5.-¿La biodiversidad o diversidad biológica, qué es? Busca información y responde a las siguientes preguntas. En el sigueintes enlace y video puedes encontrar toda la información que necesitas.
Es el conjunto de todos los seres vivos del planeta, el ambiente en el que viven y la relación que guardan con otras especies. Son todos los animales, todas las plantas y todos los organismos, desde los más grandes, como las ballenas o las secuoyas, hasta los más pequeños como las bacterias. Son también todos los ecosistemas, tanto terrestres como marinos. Y son todas las relaciones que establecen entre sí.
¿Por qué es importante la biodiversidad?
¿Está en peligro la biodiversidad?
¿Qué podemos hacer para frenar la pérdida de biodiversidad?
Semana del 25 al 29 de mayo
Pentecostés cambió el mundo y dio origen a la Iglesia de hoy.
Actividades para 1º y 2º de primaria
1. Con Pentecostés termina el tiempo de Pascua. Pero qué es Pentecotés. Mira y escucha con atención el siguiente video y intenta responder las preguntas que te harán al final. si has estado muy atento, todas acertarás.
2. Si has estado muy atento al video podrás realizar la siguiente ficha.
Actividades para 3 y 4º de primaria
1.- Ver y escuchar el vídio con atención.
3. Hacer la ficha multitareas
3.-Si os apetece, podeis realizar esta bonita manualidad
Actividades para 5º y 6º de primaria
Recuerda que estamos en tiempos de Pascua, la palabra Pascua significa ¨paso¨. Los cristianos estamos celebrando, duarte 50 días, el paso de Jesús de la muerte a la vida, está vivo para siempre junto a Dios, ha resucitado. Esta fiesta que empezó el Domigo de Resurrección o Pascua, que nos llevó a los 40 dias a celebar la fiestas de la Asceción del Señor, termina con la fiesta de Pentecostes. Aprendemos que ocurro ese día
1.- Lee y luego ve, en el siguiente video, la historia de Pentecotés.
Antes de regresar al Padre Celestial, el Jesús resucitado visitó a sus discípulos y les prometió enviar al Espíritu Santo para ayudarlos. Leemos en las Escrituras que una mañana, cuando los discípulos se juntaron con María, la madre de Jesús, y otras mujeres, de repente oyeron un ruido como de un fuerte viento. Entonces vieron lo que parecían ser llamas de fuego sobre cada uno de ellos. "Todos quedaron llenos del Espíritu Santo" (Hechos de los Apóstoles, 2:4).
El Espíritu Santo llenó a los discípulos de valor y fe, dándoles el poder de compartir las Buenas Nuevas con los demás. Comenzaron a contarles a otros acerca de Jesús y que murió por nosotros y resucitó a una nueva vida. En este día, el don del Espíritu permitió a los discípulos comunicarse incluso con aquellos que hablaban diferentes idiomas.
En Pentecostés, el apóstol Pedro habló a una multitud de personas. Les pidió que se bautizaran y recibieran el Don del Espíritu Santo. Muchas personas fueron bautizadas ese día. Los apóstoles continuaron bautizando a muchas personas. Les impusieron las manos para que recibieran el Espíritu Santo, dándoles fortaleza y coraje.
El Espíritu Santo vino a los discípulos en Pentecostés. Dios Padre y Jesús enviaron al Espíritu Santo para ayudar y guiar a la Iglesia. El evento de Pentecostés cambió el mundo y dio origen a la Iglesia de hoy. El Espíritu Santo todavía está con nosotros hoy
2.- ¿Quién es el Espiritu Santo? Ve el siguiente video y responde a la pregunta.
2.- ¿Quién es el Espiritu Santo? Ve el siguiente video y responde a la pregunta.
4.- Los símbolos del Espíritu Santo son 8, los puedes estudiar en la entrada de Pentecostés de la página principal. Aqui vamos a ver con esta presentación dos de ellos, el Viento y el fuego. Primero tenemos que saber qué es un símbolo, aquí también encontrarás la respuesta. Pincha en el siguiente enlace.
5.- Para despedir el Mes de María, aprendemos las festividades más importantes en su honor y cuándo se celebran.
El Calendario de las fiestas de la Virgen María, que a lo largo del Año Litúrgico acompañan la celebración del Misterio de Cristo, tiene tres categorías de recuerdo mariano:Solemnidades, Fiestas y Memorias.
Vamos a aprender solo las cuatro celebraciones solemnes:
1.- La Inmaculada Concepción de María (8 de diciembre) Celebramos que el alma de María fue preservada de toda mancha del pecado original, desde el momento de su concepción.
María siempre estuvo llena de Dios para poder cumplir con la misión que Dios tenía para Ella.
Para el resto de las personas, con el Sacramento del Bautismo se nos borra el pecado original. Dios regala a cada uno de nosotros las gracias necesarias y suficientes, para que podamos cumplir con la misión que nos ha encomendado
2.- Santa María, Madre de Dios (1 de enero) Celebramos de la maternidad divina de María. Esta festividad es la conmemoración mariana más importante de todas las que se le dedican a María, pues pone en valor todos los dones personales de la Virgen que contribuyeron a que fuera madre y alumbrase al Mesías.
3.- La Anunciación del Señor. (25 de marzo) (También llamada “ La Encarnación”). Celebramos cuando el Arcángel Gabriel apareció ante la Virgen María para anunciar el nacimiento de Cristo.
Por si te interesa, te dejo las 6 cosas que debe saber sobre la Solemnidad de la Anunciación
https://www.aciprensa.com/noticias/6-cosas-que-debe-saber-acerca-de-la-solemnidad-de-la-anunciacion-83677n
4.- La Asunción de la Virgen María. (15 de agosto) Celebramos que la Virgen fue "asunta al Cielo" al término de su vida terrenal, es decir, que su cuerpo y su alma fueron llevados al Paraíso.
Es un día festivo en toda España, también festividad de la patrona de navarra.
¿Sabéis quién es?
Tiempo de PascuaVamos a aprender solo las cuatro celebraciones solemnes:
1.- La Inmaculada Concepción de María (8 de diciembre) Celebramos que el alma de María fue preservada de toda mancha del pecado original, desde el momento de su concepción.
María siempre estuvo llena de Dios para poder cumplir con la misión que Dios tenía para Ella.
Para el resto de las personas, con el Sacramento del Bautismo se nos borra el pecado original. Dios regala a cada uno de nosotros las gracias necesarias y suficientes, para que podamos cumplir con la misión que nos ha encomendado
2.- Santa María, Madre de Dios (1 de enero) Celebramos de la maternidad divina de María. Esta festividad es la conmemoración mariana más importante de todas las que se le dedican a María, pues pone en valor todos los dones personales de la Virgen que contribuyeron a que fuera madre y alumbrase al Mesías.
3.- La Anunciación del Señor. (25 de marzo) (También llamada “ La Encarnación”). Celebramos cuando el Arcángel Gabriel apareció ante la Virgen María para anunciar el nacimiento de Cristo.
Por si te interesa, te dejo las 6 cosas que debe saber sobre la Solemnidad de la Anunciación
https://www.aciprensa.com/noticias/6-cosas-que-debe-saber-acerca-de-la-solemnidad-de-la-anunciacion-83677n
4.- La Asunción de la Virgen María. (15 de agosto) Celebramos que la Virgen fue "asunta al Cielo" al término de su vida terrenal, es decir, que su cuerpo y su alma fueron llevados al Paraíso.
Es un día festivo en toda España, también festividad de la patrona de navarra.
¿Sabéis quién es?
Esta es la imagen de Santa María la Real patrona de Navarra, una
talla románica de madera policromada del siglo XII y cubierta en plata en el
XIV que representa a la Virgen María, con añadidos posteriores como el trono y
el niño Jesús. Se encuentra en el Templo Catedral que lleva su nombre. Su día festivo es, el día de la Asunción de
la Virgen, la imagen es colocada en unas andas, y ricamente engalanada, se
lleva en procesión por las naves de la iglesia catedral y por el claustro.
Semana e 18 al 22 de mayo
Actividades para 1º y 2º de primaria
Jesús dice adiós
La historia de La Ascensión es una de gran alegría. Parece que es muy triste decirle adiós a Jesús tan pronto, pero Él nos promete regresar. Él le da instrucciones muy importantes a sus discípulos. Les indica que deben contar su historia y lo que Él ha dicho sobre el Reino de Dios a todo el mundo.
1.- Ve el siguiente vídeo.
2.- Habla con tu familia de cómo te sientes tú, cuando te despides de tus amigos. ¡Cuantas ganas tienes de volver a verlos!.Si puedes imprimir, colorea la siguiente ficha. También puedes hacer tu porpio dibujo de Jesús despidiéndose de sus amigos.
Actividades para 3º y 4º de primaria
1. Lee el siguientes texto de la biblia (Hechos1,1-11)
Jesús llevado al cielo
1 Estimado Teófilo, en mi primer libro me referí a todo lo que Jesús comenzó a hacer y enseñar 2 hasta el día en que fue llevado al cielo, luego de darles instrucciones por medio del Espíritu Santo a los apóstoles que había escogido. 3 Después de padecer la muerte, se les presentó dándoles muchas pruebas convincentes de que estaba vivo. Durante cuarenta días se les apareció y les habló acerca del reino de Dios. 4 Una vez, mientras comía con ellos, les ordenó:
—No se alejen de Jerusalén, sino esperen la promesa del Padre, de la cual les he hablado: 5 Juan bautizó con[a] agua, pero dentro de pocos días ustedes serán bautizados con el Espíritu Santo.
6 Entonces los que estaban reunidos con él le preguntaron:
—Señor, ¿es ahora cuando vas a restablecer el reino a Israel?
7 —No les toca a ustedes conocer la hora ni el momento determinados por la autoridad misma del Padre —les contestó Jesús—. 8 Pero, cuando venga el Espíritu Santo sobre ustedes, recibirán poder y serán mis testigos tanto en Jerusalén como en toda Judea y Samaria, y hasta los confines de la tierra.
9 Habiendo dicho esto, mientras ellos lo miraban, fue llevado a las alturas hasta que una nube lo ocultó de su vista. 10 Ellos se quedaron mirando fijamente al cielo mientras él se alejaba. De repente, se les acercaron dos hombres vestidos de blanco, que les dijeron:
11 —Galileos, ¿qué hacen aquí mirando al cielo? Este mismo Jesús, que ha sido llevado de entre ustedes al cielo, vendrá otra vez de la misma manera que lo han visto irse.
2.- Resuelve la siguinte ficha.
Actividades para 5º y 6º de primaria
Jesús asciende para descender
Celebramos el próximo domingo la fiesta de la Ascensión del Señor. Jesús asciende para descender y quedarse todos los días con nosotros, muy cerca y para siempre, a través del Espíritu, de la Palabra y de los sacramentos.
En lugar de subir, esta fiesta es una invitación a bajar. Esta solemnidad es un recuerdo de algo muy importante: somos testigos del encuentro con Jesús Resucitado, que hemos vivido en la Iglesia y sintiéndonos Iglesia. No es una experiencia para guardar sino para compartir y transmitir al mundo.
Jesús nos lanza. Nos lanza para que la luz de la Resurrección llegue a todos los rincones. Se vale de nosotros, pobres instrumentos, para dar color al mundo.
Es nuestro tiempo, bajo la mirada y el impulso del Espíritu Santo.
1.- Ve el siguente video.
2. Lee el Evangelio de San Lucas, 24, 46-53, que tienes a comtinuación, y haz la sopa de letras.
Semana del 11 al 15 de mayo
Laudato si', mi' Signore, per sora nostra matre Terra,
la quale ne sustenta et governa,
et produce diversi fructi con coloriti flori et herba.
Alabado seas, mi Señor, por la hermana nuestra madre tierra,
la cual nos sostiene y gobierna
y produce diversos frutos con coloridas flores y hierbas.
"ALABADO SEA
Este es el "Cántico a las Criaturas" compuesto por San Francisco de Asís, un gran amigo de Jesús, nadie como el le ayudó a amar y cuidar el hermoso regalo de la Creación, que Dios nos ha hecho a todas la personas para que vivamos felices y la cuidemos.
Cada año más y más países, ciudades y ciudadanos-as se suman a celebrar este Día Internacional del Reciclaje.El “Día Internacional del Reciclaje” es un día pensado para que todos los seres humanos tomemos conciencia de la importancia que tiene tratar los desechos como corresponde, para no contribuir al cambio climático, y así proteger el medio ambiente.
Actividades para 1º y2º de primaria
1. Aprendemos qué es la Creación, con San Francisco de Asís . Además, tienes una ficha para que la colorees y reces su bonita oración.
La creación es el conjunto de todas las cosas que existen y han sido creadas por Dios, el agua, la tierra, el aire, los animales, la naturaleza...nosotros.
2.-El reciclaje salva nuestros recursos naturales, reduce la contaminación y genera empleos, es una excelente manera de intentar revertir el cambio climático. Ve el siguiente videio y aprende a reciclar.
3. Por último, despues de tocar las basuras, de jugar, antes de comer...nos LAVAMOS LAS MANOS
Como casi todos hemos aprendido estos días, que lavarse las manos es un proceso imprescindible para evitar enfermedades y contagios.
y así nos lo enseñan nuestros amigos, cantando una canción. "Si tu salud quieres cuidar tus manos has de lavar"
Actividades para 3º y 4º primaria.
1.“Todos podemos colaborar como instrumentos de Dios para el cuidado de la creación, cada uno desde su cultura, su experiencia, sus iniciativas y sus capacidades.” Haz una lista en tu cuaderno de las cosas que puedes hacer tú para el cuidado del Planeta.
3.-El próximo día 17 de mayo es el Día Internacional del Reciclaje.
Por ese motivo y porque siempre nos viene bien concienciarnos con el Medio Ambiente propongo el reciclaje de las latas con estas estupendas manualidades., o botellas o tapones...lo que tengas por casa. y raliza una bonita manualidad para celebrarlo.
Actividades para 5º y 6 de primaria.
1. Busca en internet o en la biblioteca y copia en tu cuaderno el "Cántico a las criaturas" de San Francisco de Asís. Además, infórmate, y escribe una breve biografía del Santo.
2. Ve y escucha este video, en el, el Papa Francisco reflexiona sobre la protección de la Creación como tema central de su papado y anima a los fieles a participar en dicho acontecimiento:” ¿Qué tipo de mundo queremos dejar a quienes nos sucedan, a los niños que están creciendo? ¿Que mundo te gustaría dejar a ti? .Responde a la pregunta.
3.- Haz, en tu cuarderno, una lista de acciones cotidianas, que puedes hacer tú, para cuidar nuestra casa común. Copia en tu cuadernos las tres razones por la que los cristianos debemos cuidar del medio ambiente.
4.- Estudia y responde en tu cuaderno a las siguientes preguntas..¿Qué es el Laudato si? ¿Qué es una encíclica?
Su tema es: ‘El cuidado de la casa común’, es decir, de la adecuada conservación del planeta que todos habitamos y es un documento no es sólo para los católicos, sino, en palabras del Santo Padre, para “cada persona que habita este planeta”.
5.- Escucha los10 consejos del Papa Francisco para cuidar el medioambiente
6. La nueva basura. ¿qué podemos hacer para minimizar el daño?
¿Dónde tiro los guantes y la mascarilla después de usarlos?
Lee el siguiente texto y responde a la pregunta.
El uso masivo de artículos de protección sanitaria está dañando el planeta. Te contamos dónde y cómo reciclarlos para reducir la contaminación que genera.
Como ya sabeis la importancia de qué hacer con nuestros objetos, nuestra basura, consumir menos, reusar más y reutilizar o sea reciclar. Ahora vamos a conocer una nueva basura...
¿Cómo debemos deshacernos de ellos?
Todos estos artículos efímeros son necesarios para protegernos de la COVID-19 y deben utilizarse siguiendo las instrucciones de la Administración y las autoridades sanitarias. Lamentablemente, no están hechos de materiales biodegradables y no pueden entrar a formar parte del círculo de reciclaje. Por ello, hay que extremar las precauciones al deshacerse de ellos y seguir los siguientes pasos:
1.- Separar guantes, mascarillas y material de protección del resto de residuos y meterlos en una bolsa de plástico aislada.
2.-Introducir esta primera bolsa en otra, que funcionará como una segunda capa protectora y que estará, a su vez, separada del resto de la basura.
3.-Mientras permanezca dentro del hogar, este recipiente deberá mantenerse cerrado, preferentemente en un cubo con tapa.Una vez llena, habrá que depositar la bolsa con bolsas de mascarillas y guantes en el contenedor de residuos domésticos o de fracción restos, donde también irán a parar los geles hidroalcohólicos y las toallitas desinfectantes.
4.- Utilizar las papeleras de la calle si está dando un paseo.
5.-En el caso de que el material de protección haya sido utilizado por una persona enferma por coronavirus, deberá depositarse en un cubo o papelera aparte dentro de su habitación y, en vez de dos bolsas, utilizar tres. En ambos casos, siempre hay que lavarse bien las manos después de manipular los residuos.
El caro precio del confinamiento: más toallitas húmedas al retrete
Nunca en el suelo ni mezclados con otros materiales
Aunque depende de la temperatura y de las condiciones ambientales, los científicos estiman que el coronavirus puede permanecer alrededor de siete días en una mascarilla. También afirman que su presencia dura más en el plástico que en otros materiales. Si no se reciclan bien estos artículos protectores, los agentes patógenos pueden propagarse y afectar a otras personas, además de generar un gran impacto en espacios naturales. Por ello, conviene recordar algunas pautas básicas:
No confundir guantes con envases, aunque ambos sean de plástico.
No depositar guantes y mascarillas en ninguno de los contenedores destinados a otros materiales; esto es: orgánico, envases, papel, vidrio o textil.
“En las actuales circunstancias debemos insistir en un mensaje muy claro: los guantes, mascarillas y demás material de protección deben ir siempre al contenedor gris, nunca al amarillo. Igual que la basura que se genere en una casa con algún miembro contagiado: siempre al gris. Y en el resto de hogares, seguir reciclando como siempre”, subraya Sara Güemes, coordinadora de Ecoembes del Proyecto Libera. Desde allí se ha denunciado la aparición de múltiples desechos de este tipo en los cascos urbanos y en la naturaleza desde que comenzó la desescalada, algo que confirman los operarios de limpieza y los vecinos de distintos municipios en redes sociales.
No arrojarlos en la calle ni en la naturaleza. Esto nunca...😱😱😱😱😱
Semana del 4 al 8 de mayo
¿Dónde tiro los guantes y la mascarilla después de usarlos?
Lee el siguiente texto y responde a la pregunta.
El uso masivo de artículos de protección sanitaria está dañando el planeta. Te contamos dónde y cómo reciclarlos para reducir la contaminación que genera.
Como ya sabeis la importancia de qué hacer con nuestros objetos, nuestra basura, consumir menos, reusar más y reutilizar o sea reciclar. Ahora vamos a conocer una nueva basura...
Desde que arrancó el estado de alarma, la organización medioambiental Ecoembes recibe un 45 % más de consultas al día sobre la gestión de residuos. La crisis de la COVID-19 ha inundado nuestro país de nuevos artículos cotidianos de los que no sabemos bien cómo deshacernos. Si hace unos meses nadie llevaba mascarilla para salir a la calle, hoy hay al menos una en todos los hogares, sobre todo desde que el Gobierno recomendó su utilización a mediados de abril. Lo mismo sucede con los guantes, también dispensados en serie en hospitales, fábricas, supermercados y comercios que van entrando en la Fase 1. Su uso masivo está contaminando el planeta,
¿Cómo debemos deshacernos de ellos?
Todos estos artículos efímeros son necesarios para protegernos de la COVID-19 y deben utilizarse siguiendo las instrucciones de la Administración y las autoridades sanitarias. Lamentablemente, no están hechos de materiales biodegradables y no pueden entrar a formar parte del círculo de reciclaje. Por ello, hay que extremar las precauciones al deshacerse de ellos y seguir los siguientes pasos:
1.- Separar guantes, mascarillas y material de protección del resto de residuos y meterlos en una bolsa de plástico aislada.
2.-Introducir esta primera bolsa en otra, que funcionará como una segunda capa protectora y que estará, a su vez, separada del resto de la basura.
3.-Mientras permanezca dentro del hogar, este recipiente deberá mantenerse cerrado, preferentemente en un cubo con tapa.Una vez llena, habrá que depositar la bolsa con bolsas de mascarillas y guantes en el contenedor de residuos domésticos o de fracción restos, donde también irán a parar los geles hidroalcohólicos y las toallitas desinfectantes.
4.- Utilizar las papeleras de la calle si está dando un paseo.
5.-En el caso de que el material de protección haya sido utilizado por una persona enferma por coronavirus, deberá depositarse en un cubo o papelera aparte dentro de su habitación y, en vez de dos bolsas, utilizar tres. En ambos casos, siempre hay que lavarse bien las manos después de manipular los residuos.
El caro precio del confinamiento: más toallitas húmedas al retrete
Nunca en el suelo ni mezclados con otros materiales
No confundir guantes con envases, aunque ambos sean de plástico.
No depositar guantes y mascarillas en ninguno de los contenedores destinados a otros materiales; esto es: orgánico, envases, papel, vidrio o textil.
“En las actuales circunstancias debemos insistir en un mensaje muy claro: los guantes, mascarillas y demás material de protección deben ir siempre al contenedor gris, nunca al amarillo. Igual que la basura que se genere en una casa con algún miembro contagiado: siempre al gris. Y en el resto de hogares, seguir reciclando como siempre”, subraya Sara Güemes, coordinadora de Ecoembes del Proyecto Libera. Desde allí se ha denunciado la aparición de múltiples desechos de este tipo en los cascos urbanos y en la naturaleza desde que comenzó la desescalada, algo que confirman los operarios de limpieza y los vecinos de distintos municipios en redes sociales.
No arrojarlos en la calle ni en la naturaleza. Esto nunca...😱😱😱😱😱
Semana del 4 al 8 de mayo
“El Que Canta, Ora Dos Veces.” — San Agustín
Actividades 1º y 2º de primaria.
1. . Ya podeis salir de paseo con vuestros papás, si paseáis por el campo, algún jardín, o en el borde de la carretera, podeis encontrar una florecillas para regalar a María. en casa las ponemos en un basito de agua, junto a una imagen de María, si la tenemos, o junto a nuestro dibujo de la semana pasada. Empezamos con una oración a laVirgen y aprendemos esta:
Virgen María, te traemos flores,
para que estés contenta y nunca llores.
Aquí te las dejamos con mucho amor,
para que nos cuides y nos des tu calor.
2.- Os voy a contar la historia de María, escuchad muy atentos y luego trata de responder a estas preguntas en tu cuaderno.
1. ¿En qué pueblecito nacío María?
2.- ¿Cómo se llamaban sus papás?
3.- ¿Cómo era María?
4.- ¿Quién eligió a María, y por qué, para ser la madre de Jesús?
5.- ¿Quién le preguntó a María, si quería ser la madre del Hijo de Dios?
6.- ¿En qué pueblo fue María invitada a una boda?
7.- ¿Qué pasó en esa boda, qué milagro hizo Jesús?
Ahí os dejo el video....
3. Cantamos y aprendemos todos esta canción.
Actividades para 3º y 4º de primaria.
1.Conocer los Relatos del evangelio en donde aparece la Virgen María: Anunciación, Visitación, Nacimiento, Presentación de Jesús, La visita de los Reyes Magos, el Niño Jesús en el Templo, Las Bodas de Caná y al pie de la Cruz. Te será más facil aprenderlos, si los ves, en el siguiente video.
1.Conocer los Relatos del evangelio en donde aparece la Virgen María: Anunciación, Visitación, Nacimiento, Presentación de Jesús, La visita de los Reyes Magos, el Niño Jesús en el Templo, Las Bodas de Caná y al pie de la Cruz. Te será más facil aprenderlos, si los ves, en el siguiente video.
Junto a ti María
Junto a ti María.
como un niño quiero estar,
tómame en tus brazos
guíame en mi caminar.
Quiero que me eduques,
que me enseñes a rezar,
hazme transparente,
lléname de paz.
Madre, Madre
Madre, Madre,
(Bis)
Gracias Madre mía
por llevarnos a Jesús,
haznos más humildes
tan sencillos como Tú.
Gracias Madre mía
por abrir tu corazón,
porque nos congregas
y nos das tu amor.
Madre, Madre
Madre, Madre,
(Bis)
3- Conocemos algunos de los mil nombres de María.:Madre del Cielo, Madre de la Iglesia, Estrella de la Mañana. Virgen del Pilar, Virgen del Carmen, María Auxiliadora, Virgen de Fátima, Virgen de Guadalupe, y aprendemos todos, el nombre de la patrona de Navarra, que es Santa María la Real.
Actividades para 5º y 6º de primaria
1.- Ver el sigueinte video. En el, Tomás os ayudará a descubrir a María e incorporarla a nuestra vida ordinaria y a reconocerla como uno de los más grandes regalos de Dios.
2.Conocer los Relatos del evangelio en donde aparece la Virgen María: Anunciación, Visitación, Nacimiento, Presentación de Jesús, La visita de los Reyes Magos, el Niño Jesús en el Templo, Las Bodas de Caná y al pie de la Cruz. Te será más facil aprenderlos, si los ves, en el siguiente video
3.- Aprender qué son las Advocaciones de María. ¿Por qué a María la llaman con nombres diferentes? Para ello, lee con atención el siguiente texto. Investiga y aprende como le llaman los navarros a la Virgen María, o sea.. ¿cómo se llama la patrona de navarra y dónde se encuentra se imagen?
María de Nazaret fue escogida por Dios para ser madre de su hijo nuestro Señor Jesucristo y Jesús escogió a María para que ella fuera Madre nuestra cuando se encontraba a los pies de la Cruz. Su nombre es María y desde entonces ella se hace presente de diferentes maneras y en diferentes tiempos a sus hijos.
Las advocaciones son un título, referencia o nombre aludido que se otorga a un lugar, figura, imagen o recuerdo. Literalmente indica el “modo de llamar” o designar. Por ejemplo, los católicos solemos “llamar o advocar” a la Virgen María, Madre de Dios, de distintas maneras, según el lugar dónde esté instalada la devoción, o según la circunstancia, si es una aparición o si se la nombra patrona. Esto no quiere decir que haya multitud de vírgenes a quienes se le considera la madre de Dios. La Virgen es una sola, María, así como en la Biblia solemos encontrar distintas advocaciones para referirse por ejemplo a Jesús y no por ello significa que haya distintos “jesuses”. Algunos de los nombres para designar a Jesús son: El buen pastor (Jn 10,11); Cristo – Hijo de Dios (Mt 16,16 ); Cordero de Dios (Jn 1,29); Alfa y omega (Apo 22,13), etc.
Así también sucede con nuestra Madre, a pesar de ser una sola, se le otorgan distintos nombres de acuerdo al lugar de devoción, aparición o patronazgo.
Dentro de las advocaciones marianas, existen dos tipos:
1.- Las de carácter místico, relativas a dones, misterios, actos sobrenaturales o fenómenos milagrosos de la Virgen, como Anunciación, Asunción, Presentación.
2.- Las apariciones terrenales, que en muchos casos han dado lugar a la construcción de santuarios dedicados a la Virgen.
He aquí algunos ejemplos de advocaciones originadas por algunas de sus apariciones:
– Virgen del Pilar (María del Pilar) en España. María se apareció al apóstol Santiago en el año 40 en un pilar.
– Virgen del Rosario (María del Rosario). María se apareció a Santo Domingo de Guzmán para promover el rezo del Rosario.
– Virgen del Carmen (María del Carmen). María se apareció a San Simón Stock superior general de la orden del carmelo, a quien le entregó sus hábitos y el escapulario, principal signo del culto mariano carmelita.
–Virgen de Guadalupe (María de Guadalupe). María se apareció al indio San Juan Diego en la ciudad de México y realiza el milagro más grande de evangelización que jamás se haya conocido, la conversión inmediata de millones de indígenas del Nuevo Mundo.
– Nuestra Señora de Lourdes (María de Lourdes). María se aparece a Santa Bernardette en Lourdes, Francia. Importancia de la conversión y de la confianza en Dios.
– Nuestra Señora de Fátima (María de Fátima). María se aparece a Lucía y a los santos Jacinta y Francisco en Fátima, Portugal.
Advocaciones marianas de carácter místico, ejemplo:
– La Inmaculada Concepción: proviene del Dogma de la Inmaculada Concepción que nos dice que María fue concebida sin pecado original.
– María Estrella de la Mañana: Esta advocación se usa por ejemplo en las letanías y significa que, así como la estrella de la mañana brilla cuando aún está oscuro, al mismo tiempo anuncia la inminente llegada del día, así María es la luz (estrella) que anuncia la llegada de Jesucristo nuestro Señor (luz del mundo).
– María Auxiliadora. María, quien por su poder de intercesión ante su Hijo Jesucristo viene en auxilio especialmente de sus hijos que sufren aquí en la tierra.
– María Madre de la Iglesia. Si la Iglesia es el cuerpo místico de Cristo y Cristo es su Cabeza, si María es madre de Cristo es también Madre de su cuerpo, entonces María es madre de la Iglesia
Y podríamos seguir con una lista interminable de ejemplos de las advocaciones de María Madre de Jesucristo y Madre, ella es la misma Virgen María de Nazaret.
Recuerda, entonces, que las advocaiones son las diferentes formar de llamar a María.
Recuerda, entonces, que las advocaiones son las diferentes formar de llamar a María.
4.-. Aprendemos esta canción del cantaautor Migueli.
Actividades 1º y 2º de primaria
1. Ya hemos comenzado el mes de Mayo, mes dedicado a nuestra madre María. Aquí os dejo una ficha para colorear.
Actividades 3º y 4º de primaria.
María de Nazaret fue escogida por Dios para ser madre de su hijo nuestro Señor Jesucristo y Jesús escogió a María para que ella fuera Madre nuestra cuando se encontraba a los pies de la Cruz. Su nombre es María y desde entonces ella se hace presente de diferentes maneras y en diferentes tiempos a sus hijos.
1. Lee la siguiente viñeta sobre la vida de la Virgén María. Si puedes, imprime la ficha y coloréala.
2. Aquí tienes una de las oraciones dedicadas a la Virgen María. Busca en el blog, en el apartado oraciones, o en internet, y copia por detrás las oraciones que encuentres. Colorea la ficha de María y búscale un sitio visible en casa donde rezarle.
María de Nazaret fue escogida por Dios para ser madre de su hijo nuestro Señor Jesucristo y Jesús escogió a María para que ella fuera Madre nuestra cuando se encontraba a los pies de la Cruz. Su nombre es María y desde entonces ella se hace presente de diferentes maneras y en diferentes tiempos a sus hijos.
1. Lee la siguiente viñeta sobre la vida de la Virgén María. Si puedes, imprime la ficha y coloréala.
2. Aquí tienes una de las oraciones dedicadas a la Virgen María. Busca en el blog, en el apartado oraciones, o en internet, y copia por detrás las oraciones que encuentres. Colorea la ficha de María y búscale un sitio visible en casa donde rezarle.
Actividades 5º y 6º de primaria
Muchos artistas a lo largo de la historia se han fijado en María para expresar en sus obras
su sencillez, su generosidad, fidelidad y confianza en Dios
Para trabajar María en el arte hemos elegido a ROMERO BRITTO ,es uno de los artistas plásticos brasileños más notables de la actualidad. Pintor y escultor, el arte de Britto combina elementos típicos del cubismo, del arte pop y de la pintura graffiti. Por supuesto, esta particular combinación es lo que ha singularizado su producción artística y la que lo ha hecho trascender mundialmente.
1. Dibuja tu propia imagen de María.
Aquí te dejo algunas más.
2. Completa el pasapalabra en tu cuaderno.
.
Resuélvelo con estas pistas:
A: Oración cristiana que rezamos a la Virgen.
B: Ciudad donde nació el hijo de María.
C:Dónde fue María invitada a una boda..
D:Especial cariño y admiración a la Virgen María.
E:María lo era de José.
F:Bendito el .....de tu vientre.
G:Nombre del ángel que visitó a María.
H:Jesús lo era de María.
I:Prima de María.
J: Hijo de su prima Isabel.
K:María y José recorrieron muchos .......hasta llegar a Belén.
L:El evngelista ......es el que más nos cuenta sobre María.
M:Mes del año dedicado a la Virgen.
N:De dónde era María.
Ñ:(Contiene la ñ) Herodes quería matar al ...... Jesús.
O:El Ave María, la Salve, El Ángelus son .......dedicadas a María.
P: País de María.
Q:(Contiene la q) Padre de María y abuelo de Jesús.
R:Rezo que recuerda los momentos de la vida de Jesús y de María.
S: "AVE" en latín, lo utilizaban los romanos como un....
T:María presentó a Jesús en el ......
U:María es la ......persona sin pecado concevida.
V:Hagasé tu......
W:En inglés, color litúrgico usado en las fiestas marianas.
X:(Contiene la x) María es...........de los cristianos.
Y:(contienen la y) José y María........a Egipto.
Z: Esposo de Isabel, prima de María
Semana del 20 al 24 de abril.
Feliz Pascua.
En primavera la Pascua llega.....
Actividades de 1º de primaria
1.- Ve el siguiente vídeo y realiza la siguiente ficha.
2. En la Fiesta de Pascua los crsitianos celebarmos que Jesús está vivo, ha resucitado. ve el siguiente vídeo.
Actividades 2º de primaria.
1.-¿Verdadero o falso? Juega y averigua las respuesta correcta.
2.-Puedes realizar esta sencilla manualida, con papel o cartulina que tengas por casa, o algunas más que te enseño en el vídeo.
👏👏👏👏👏👏👏
Actividades 3º y 4º primaria
La Semana Santa concluye en domingo, con la Pascua de Resurrección, recordando y celebrando el paso de la muerte a la vida de Cristo, hijo de Dios. Precisamente, es en Pascua donde se asienta, se basa y gira toda la vida del cristianismo.
La Pascua celebra la resurrección de Jesucristo al tercer día después de haber sido crucificado, según se relata en el Nuevo Testamento de la Biblia. Es la celebración más importante de la Iglesia cristiana.
La Pascua es también conocida como Día de Pascua, Domingo de Pascua, Domingo de Resurrección, Domingo de Gloria o Domingo Santo.
Con la Pascua finaliza la Semana Santa, días en los que se conmemora la crucifixión y muerte de Jesús el Viernes Santo y se celebra su resurrección y aparición ante sus discípulos el Domingo de Pascua.
Con la Pascua inicia un periodo conocido como Tiempo Pascual, que dura cincuenta días, y que finaliza el Domingo de Pentecostés.
Según las Sagradas Escrituras, con la Pascua Dios da a los cristianos la esperanza por la resurrección y por una nueva forma de vida, representada en el regreso de Cristo de entre los muertos.
La Pascua es una fiesta móvil, cuyo día varía cada año. Esto se debe a que la fecha no es fijada siguiendo el calendario civil, sino por el año litúrgico, que se rige por los ciclos lunares.
Así, la Pascua se ubica siempre después de la primera luna llena luego del inicio de la primavera en el hemisferio norte, y del otoño, en el sur.
En este sentido, la Pascua puede celebrarse entre los días 22 de marzo y 25 de abril. Y el día en que esta cae es importante para calcular también las fechas de otras fiestas religiosas, como el Pentecostés y la Ascensión.
El término Pascua proviene del latín páscae, que a su vez proviene del griego πάσχα (pasjua), una adaptación del hebreo פסח (pésaj), que significa "paso".
Semana Santa, del 6 al 10 de abril.
Buenos días, hoy es Jueves Santo.
Actividades para 1º y 2º de primaria
Este día recordamos la Última Cena de Jesús con sus apóstoles, en la que les lavó los pies dándonos un ejemplo de servicio. En la Última Cena, Jesús se quedó con nosotros en el pan y en el vino, nos dejó su Cuerpo y su Sangre. Es el Jueves Santo cuando instituyó la Eucaristía y el Sacerdocio. Al terminar la Última Cena, Jesús se fue a orar al Huerto de los Olivos y allí fue entregado por Judas.
1. Ve el vídeo atentamente, fijaté bien en las palabras, para que puedas resolver la ficha que tienes a continuación.
1. Ve el vídeo atentamente, fijaté bien en las palabras, para que puedas resolver la ficha que tienes a continuación.
Actividades para 3º y 4º de primaria
1.- Lee y estudia el siguiente texto, sobre lo que recordamos y celebramos los cristianos el Jueves Santo. Escucha las canciones que te ayudaran a aprenderlo.
Este día recordamos la Última Cena de Jesús con sus apóstoles, en la que les lavó los pies dándonos un ejemplo de servicio. En la Última Cena, Jesús se quedó con nosotros en el pan y en el vino, nos dejó su Cuerpo y su Sangre. Es el Jueves Santo cuando instituyó la Eucaristía y el Sacerdocio. Al terminar la Última Cena, Jesús se fue a orar al Huerto de los Olivos y allí fue entregado por Judas.
1.- Lee y estudia el siguiente texto, sobre lo que recordamos y celebramos los cristianos el Jueves Santo. Escucha las canciones que te ayudaran a aprenderlo.
Este día recordamos la Última Cena de Jesús con sus apóstoles, en la que les lavó los pies dándonos un ejemplo de servicio. En la Última Cena, Jesús se quedó con nosotros en el pan y en el vino, nos dejó su Cuerpo y su Sangre. Es el Jueves Santo cuando instituyó la Eucaristía y el Sacerdocio. Al terminar la Última Cena, Jesús se fue a orar al Huerto de los Olivos y allí fue entregado por Judas.
2. Realiza las siguientes fichas.
Actividades para 5º y 6º de primaria.
Judío cumplidor de la Ley, Jesús celebró la Pascua como desde los 12 años lo venía haciendo. Pero en aquella ocasión todo iba a ser distinto, pues Él presentía lo que iba a suceder, sabía que había llegado su hora.
Lc 22,14-15
"Cuando llego la hora, se puso a la mesa, y los Apóstoles con Él. Y les dijo: ardientemente he deseado comer esta Pascua con vosotros antes de padecer."
Por eso quiso mostrar a sus amigos todo su amor, su entrega total a ellos y a todos los hombres. Y lo hizo mediante un gesto y un signo.
El signo...
Jesús lava los pies a sus discípulos para darles ejemplo de cómo han de amarse. Si Él, que es el Maestro y el Señor, se sitúa en el lugar de los esclavos, también los discípulos han de estar dispuestos a servirse así unos a otros.
Profundizamos. Responde a las preguntas:
En tiempos de Jesús la gente andaba con los pies descalzos o con unas sencillas sandalias. Los pies se ensuciaban enseguida con el polvo del camino. Cuando llegaba a una casa un huésped importante, los esclavos o sirvientes le lavaban los pies.
1.- ¿En qué lugar se sitúa Jesús al lavar los pies de los discípulos?
2.-¿Para qué lo hace?
Jesús en la Última Cena anticipa su muerte y su resurrección que van a ocurrir en los días siguientes. El pan y el vino que da a sus discípulos son su Cuerpo entregado y su Sangre derramada para la redención del mundo.
Desde aquel momento los discípulos, cada vez que, cumpliendo el mandato que Jesús nos dio, recordamos y repetimos los gestos y las palabras que Él hizo aquel día, actualizamos el misterio de su muerte y resurrección.
Cuando recibimos el sacramento de la Eucaristía, instituido por Jesús esa noche, comemos su Cuerpo que es el alimento que nos da la fuerza que necesitamos para vivir como discípulos suyos y para ser cada vez más capaces de amar a todos como Él nos ama.
Profundizamos.Responde a las preguntas:
¿Qué manda Jesús a los discípulos?
¿Cuándo cumplimos nosotros ese mandato?
¿Cuándo renovamos los cristianos el misterio de la muerte y resurrección de Jesucristo?
¿Qué recibimos cuando comulgamos?
¿Para qué nos sirve recibir la Eucaristía?
¿Procuras darte cuenta de que Jesús está realmente presente en el Sacramento de la Eucaristía, por ejemplo haciendo siempre una genuflexión cuando pasas delante del Sagrario? ¿O entrando en una iglesia a rezar un rato, a hablar con Jesús?
Actividades 1º y 2º de primaria
En este día recordamos cuando Jesús muere en la cruz para salvarnos del pecado y darnos la vida eterna.
1.- Colorea la ficha.
En este día recordamos cuando Jesús muere en la cruz para salvarnos del pecado y darnos la vida eterna.
1.- Colorea la ficha.
Actividades para 3º y 4º de primaria
🙏 Viernes Santo : Jesús, después de ser traicionado por Judas, muere en la Cruz. En este día verá la Iglesia desnuda, sin flores, sin luces e incluso las personas son mucho más tristes.El Viernes Santo es el día durante el cual se conmemora la pasión y muerte de Jesucristo en la cruz. Según señala la Iglesia Católica, en este día Jesús entregó su cuerpo y derramó su sangre para el perdón de los pecados y para la salvación de los hombres.
1. Si pudedes, colorea la ficha.
2, Intenta hacer el siguiente puzzle
. Puzzle Viernes Santo
🙏 Viernes Santo : Jesús, después de ser traicionado por Judas, muere en la Cruz. En este día verá la Iglesia desnuda, sin flores, sin luces e incluso las personas son mucho más tristes.El Viernes Santo es el día durante el cual se conmemora la pasión y muerte de Jesucristo en la cruz. Según señala la Iglesia Católica, en este día Jesús entregó su cuerpo y derramó su sangre para el perdón de los pecados y para la salvación de los hombres.
1. Si pudedes, colorea la ficha.
2, Intenta hacer el siguiente puzzle
. Puzzle Viernes Santo
Actividades para 5º y 6º de primaria.
1.-Jesús muere en las cruz, y nos deja un mandamiento nuevo.....Estudia la siguiente ficha y reponde a la pregunta, ¿Y cómo nos ha amado Jesús?
2..- Realiza la siguiente ficha.
Semana del 30 de marzo al 3 de Abril
¡Buenos días!
Para los que entráis tarde, siento deciros que se me ha borrado todas las actividades anteriores, ahí os dejo por los menos los dos concursos en marcha, ya iré completando lo que recuerde.
Preparamos la Semana Santa.
Actividades para 1º y 2º de primaria
Una semana para recordar
Intentaremos entrar en Jerusalén y seguir los pasos de Jesús: será una semana intensa y rica en descubrimientos para cada uno de nosotros, si la intentamos vivir de verdad. Más que nunca, debemos estar atentos, abrir bien nuestros ojos, nuestros oídos, nuestro corazón.
2. Dibuja una palmas de ramos para dar la bienvenida a Jesús, que quiere entrar en tu corazón. Ponla luego en tu ventana. Aprende qué significa la palabra Hosanna.
3. Observa con atención la siguiente imagen y luego resulve la siguiente ficha.
Una semana para recordar
Intentaremos entrar en Jerusalén y seguir los pasos de Jesús: será una semana intensa y rica en descubrimientos para cada uno de nosotros, si la intentamos vivir de verdad. Más que nunca, debemos estar atentos, abrir bien nuestros ojos, nuestros oídos, nuestro corazón.
1. Descubre que le pasó a Jesús en Jerusalén
2. Dibuja una palmas de ramos para dar la bienvenida a Jesús, que quiere entrar en tu corazón. Ponla luego en tu ventana. Aprende qué significa la palabra Hosanna.
3. Observa con atención la siguiente imagen y luego resulve la siguiente ficha.
Actividades para 3º y 4º de primaria
Jesús ha estado por mucho tiempo recorriendo todo su país, enseñando sobre Dios, sanando enfermos, perdonando los pecados, y anunciado buenas noticias a los pobres. Por eso su fama creció por todo el país; muchos lo reconocieron como el mesías, el rey que Dios les había enviado para liberarlos. Por eso cuando la gente se enteró de que Jesús llegaba a Jerusalén, salió a su camino con ramos en sus manos para saludarlo con alegría y todos gritaban con fuerza: “¡Bendito el que viene en nombre del Señor! ¡Hosanna en el cielo!” “¡Bendito sea el Dios de Israel”
1.- Ve y escucha con atención, los siguientes videos sobre la Semana Santa, los días que recordamos, la pasión, muerte y resurrección de Jesús.
2 . Responde a las siguientes preguntas en tu cuaderno
3. Concurso de "Palma de ramos", para poner en el ventana el proximo domingo. Nosotros también queremos recibir a Jesús como a un Rey. Aunque este Domingo de Ramos sea un domingo muy especial, pues no podremos salir en procesión, Si celebraremos en familia y adornando nuestra casas con nuestras bonitas palmas. A ver, quién se anima. Yo ya hice la mía, en la página principal la podeís ver. Me mandáis fotos de vuestras palma. Yo las podré en el blog, para compartirla con vuesros compañeros, Mientras hacéis vuestra palma de ramos, podeis escuchar esta canción.
Jesús ha estado por mucho tiempo recorriendo todo su país, enseñando sobre Dios, sanando enfermos, perdonando los pecados, y anunciado buenas noticias a los pobres. Por eso su fama creció por todo el país; muchos lo reconocieron como el mesías, el rey que Dios les había enviado para liberarlos. Por eso cuando la gente se enteró de que Jesús llegaba a Jerusalén, salió a su camino con ramos en sus manos para saludarlo con alegría y todos gritaban con fuerza: “¡Bendito el que viene en nombre del Señor! ¡Hosanna en el cielo!” “¡Bendito sea el Dios de Israel”
1.- Ve y escucha con atención, los siguientes videos sobre la Semana Santa, los días que recordamos, la pasión, muerte y resurrección de Jesús.
Explicarle a un niño que es el vía crucis, es importante para saber lo que Jesús sufrió por todos nosotros, para el perdón de nuestros pecados, teniendo en cuenta que el Víacrucis es el “camino de la cruz”.
3. Concurso de "Palma de ramos", para poner en el ventana el proximo domingo. Nosotros también queremos recibir a Jesús como a un Rey. Aunque este Domingo de Ramos sea un domingo muy especial, pues no podremos salir en procesión, Si celebraremos en familia y adornando nuestra casas con nuestras bonitas palmas. A ver, quién se anima. Yo ya hice la mía, en la página principal la podeís ver. Me mandáis fotos de vuestras palma. Yo las podré en el blog, para compartirla con vuesros compañeros, Mientras hacéis vuestra palma de ramos, podeis escuchar esta canción.
Ahí os dejo la palma de Ramos, que presentó al concurso vuestro compañero Miguel Lecumberri, de 4º B
Muy bonita Miguel, enhorabuena.
4. Nuestra Semana Santa más dulce.Cómo todos los años en estas fechas las pastelerías se llenas de recetas de postres de todo tipo.Las Torrijas de leche tradicionales, el mejor ypostre de la Semana SantaEsta receta original, y a la vez tradicional, del dulce más típico en Semana Santa es un postre que está basado en una rebanada de pan empapada en leche, rebozada en huevo, frita en aceite de oliva virgen extra y aromatizada al gusto con almíbar o, en este caso, azúcar y canela. Es un postre muy sencillo y muy común de estas fechas que se aproximan. Así que, a cocinar en familia.
Actividades para 5º y 6º de primaria.
Hoy os traigo una sencilla imagen, que he recibido por wassap, editada por Aciprensa, con una somera explicación de lo que se recuerda y celebra cada día de la Semana Santa. Puede servir para centrarse cada día en lo importante y aclarar la transición de Jesús desde su entrada triunfal en Jerusalén hasta su Resurrección. Espero que pueda ser útil
1. Lee y completa la información sobre los días santos.
Domingo de Ramos. Entrada triunfal de Jesús en Jeruaslén.
Hoy os traigo una sencilla imagen, que he recibido por wassap, editada por Aciprensa, con una somera explicación de lo que se recuerda y celebra cada día de la Semana Santa. Puede servir para centrarse cada día en lo importante y aclarar la transición de Jesús desde su entrada triunfal en Jerusalén hasta su Resurrección. Espero que pueda ser útil
1. Lee y completa la información sobre los días santos.
- Especial Semana Santos.
2. Observa y escucha con atención los siguetes videos. Pertenecen a una serie de Televisión del 2013 realizada sobre el Best Seller mejor de todos los tiempos, "LA BIBLIA". Quien le interese saber más sobre esta serie puede consultar en el siguiente enlace. También se pueden descargar todos los capitulos, aunque algunos, como el de la pasión no son para niños.
Domingo de Ramos. Entrada triunfal de Jesús en Jeruaslén.
Jueves Santo. Ültima cena de Jesús con sus discípulos.
3- Realiza las siguientes actividades. interctivas.
- Juegos online y test de conocimiento sobre Semana Santa en Educaplay
- Actividades sobre la Pasión y Muerte de Jesús
- Puzzle Domingo de Ramos
- Puzzle Jueves Santo
- Puzzle Viernes Santo
- Puzzle un amor por los últimos
4.- Concurso del "Mi crucifijo del Viernes Santo"
Hacer una bonita cruz con pinzas de madera es muy fácil, hacen falta poquísimos materiales, y si os apetece podéis luego pintarla o darle el acabado que más os guste.
¿Queréis saber cómo se hace?
Materiales necesarios
pinzas de madera
pistola de cola termofusible (o cola blanca) o cualquier tipo de pegamento.
Paso a Paso
1. Desarmamos las pinzas.
2. Pegamos dos partes con los lados que normalmente están del lado interno hacia arriba.
3. Formamos otra pareja como la del paso 2, y la pegamos enfrentada a la anterior, superponiendo las puntas.
4. Repetimos el paso 3. Ahora ya tenemos listo el listón vertical de la cruz.
5. Formamos dos parejas como las del paso 2, y las pegamos en sentido horizontal para formar el travesaño de la cruz.
6. Enfrentamos dos partes de una pinza por el lado externo y las pegamos al centro de la cruz, para hacer el torso de Jesús.7
7. Pegamos las piernas a cada lado del cuerpo.
8. Pegamos los brazos, poniendo cola solo en las partes que están en contacto con la cruz.
Ya tendréis la cruz de Jesús terminada
Ya tenéis la de Ángel García de 5º A, la primera que recibo. Ha puesto el listón muy alto, pues ha hecho un trabajo maravilloso, de sobresaliente. A ver si os vais animando...
¡¡¡¡¡¡¡¡ENHORABUENA ÁNGEL!!!!!!!!
Cruz con pinzas de madera
Hacer una bonita cruz con pinzas de madera es muy fácil, hacen falta poquísimos materiales, y si os apetece podéis luego pintarla o darle el acabado que más os guste.
¿Queréis saber cómo se hace?
Materiales necesarios
pinzas de madera
pistola de cola termofusible (o cola blanca) o cualquier tipo de pegamento.
Paso a Paso
1. Desarmamos las pinzas.
2. Pegamos dos partes con los lados que normalmente están del lado interno hacia arriba.
3. Formamos otra pareja como la del paso 2, y la pegamos enfrentada a la anterior, superponiendo las puntas.
4. Repetimos el paso 3. Ahora ya tenemos listo el listón vertical de la cruz.
5. Formamos dos parejas como las del paso 2, y las pegamos en sentido horizontal para formar el travesaño de la cruz.
6. Enfrentamos dos partes de una pinza por el lado externo y las pegamos al centro de la cruz, para hacer el torso de Jesús.7
7. Pegamos las piernas a cada lado del cuerpo.
8. Pegamos los brazos, poniendo cola solo en las partes que están en contacto con la cruz.
Ya tendréis la cruz de Jesús terminada
Ya tenéis la de Ángel García de 5º A, la primera que recibo. Ha puesto el listón muy alto, pues ha hecho un trabajo maravilloso, de sobresaliente. A ver si os vais animando...
¡¡¡¡¡¡¡¡ENHORABUENA ÁNGEL!!!!!!!!
5.- Pasatiempos para seguir a prendiendo. Como actividad final realiza tu propio comic, mural o power point, sobre la vida de Jesús en estos sus últimos día aquí en la tierra. Al final tienes varios ejemplos.
Crucigrama Domingo de Ramos
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Semana Santa para colorear
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Mandala Semana Santa
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Sopa de letras: Domingo de Ramos
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Sopa de letras: huerto y prendimiento
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Sopa de letras: Sepulcro vacío
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- Cómic de la Pasión de Jesús
Semana del 23 al 27 de marzo.
Actividades para 1º y 2º de primaria
actividades para 3º y 4º de primaria
Actividades para 5º y 6º de primaria.